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11月5日至10日,第七屆中國國際進（jìn）口（kǒu）博（bó）覽會在上海舉行。學（xué）而思執行總裁位晨出席“全球視野下,AI+教育的創新與發展（zhǎn）”會議並進行主題發言,分享了學而思如何用愛與（yǔ）科技打造“新質學習力”。
在發言中（zhōng）,位晨（chén）詳細介紹了學而思在過去兩年間在AI+教育領域的探索和實踐,包括（kuò）在九章大模型落地應用、AI智能（néng）硬件、教育公益等方麵的相關舉措,並（bìng）表示,學而思想打造的“新質（zhì）學（xué）習力”,是希望用技術進步讓孩子們的學習（xí）效率（lǜ）更（gèng）高、家（jiā）長的輔導負擔更輕。
持續探索AI+教育,解決“不可能（néng）三角（jiǎo）”
位晨表示,學而思最希望看到的是AI技（jì）術能夠幫助家長和孩子更輕鬆、高效地學（xué）習,實現“孩（hái）子喜歡,家長省心,科技驅動”。
在發言（yán）中,位晨以學（xué）而思旗下的AI應（yīng）用“隨時問”舉（jǔ）例,展示了（le）目前基於大（dà）模型技術和（hé）學而思對教育場（chǎng）景的深入（rù）理解,AI已經（jīng）能（néng）夠很好地實現多模態理解、多模態講解和多模態互動,輸出圖文並茂、如同老師板書一樣的講解視頻內容（róng）。同時,孩子（zǐ）可以在（zài）講解過程中隨時進行追問,加深理解。
近年來,學而思一（yī）直持續投入AI研發。自2003年起開始（shǐ）數據沉澱;2017年成立AI LAB;2019年成為智慧教育國家新一代人工智能開放創新平台（tái）的承（chéng）建（jiàn）單位,是AI+教育領（lǐng）域的“國家隊”。2023年8月,學而思九章大模型上線,並於（yú）去年11月成（chéng）為國內首批（pī）通過（guò）備案的教育大模型（xíng）之一。
位（wèi）晨指出,學而思多年（nián）來（lái）在技術上的探索,都是為了（le）破解教（jiāo）育領域的“不可能三（sān）角”——個性化、高（gāo）質量和大規模無法同時實現。如今,AI大模型的發展,讓大家看到了突破這（zhè）一困境的希望。目前,學而思九章（zhāng）大（dà）模型已經（jīng）具（jù）備五大核心能力——解題能力、對話能力、批改能（néng）力、講題能（néng）力（lì）和推薦能力,覆蓋多（duō）個學科。AI+教育不再隻是（shì）未（wèi）來,而已經融入了用戶（hù）的日常生活（huó）。
希（xī）望“讓孩子們的書包（bāo）越來越輕”
目前,搭載AI大模型的學習硬件已經走進越來越多（duō）的家庭。自2023年初學而思推出第一款學習機產品以來,其旗下各款產品已經形成了產品矩陣,在市場上取得了很好（hǎo）的表現。
位晨在（zài）發言中介紹,學而思學習機、學練機是九章大模型的（de）主（zhǔ）要落地載體,也是AI與用戶的實體鏈（liàn）接（jiē）。以新近上市的學而思學練機為例,學練機內置了一套完備的內（nèi）容生態,同時,依托學而思九章大模型（xíng）,學練（liàn）機具備智能批改、分層智能出題和智能錯題（tí）本功能,貫通了練題、批改、複習和再測試的全鏈路,可以了解到孩子學習和練習的長短板,給出針對性的（de）學習建（jiàn）議。
“精东影业天美传媒网站負責硬件產品的同事曾認真對我說,他希望通過自己的工作,讓孩子（zǐ）們的書包越（yuè）來越輕。”位晨說（shuō）道。
學而思AI技術及硬件的落地場（chǎng）景,還涵蓋了教育公益領域。2024年6月,學（xué）而思啟動手拉手公益活動,目前已向（xiàng）8個省市的20所學校捐贈了學習機（jī）,建設學（xué）習機（jī）教（jiāo）室,積極履行企業的社會責任。位晨說,不少學校已經反饋了積極的（de）使用情況:青海省玉樹州雜多縣的老師利用學習機智能批改作文,貴州畢節的學生們已經習慣（guàn）使用（yòng）學習（xí）機檢測英語跟讀情況……
位晨還分享了自己近期剛參加聯合國教科文組織會議的心得,她說,在會上不是所有（yǒu）議題都能得（dé）到大家一致關注,“但一提到AI+教育,所（suǒ）有人眼睛都亮（liàng）了,說明（míng）全世界都在（zài）關注”,並且放眼（yǎn）全球（qiú）,中國在智慧（huì）教育、AI+教育方麵已經（jīng）有非常好的實踐,“走出去”大有可為、值得期待。
